Drodzy Uczniowie!

Bardzo proszę o wypełnienie ankiety zamieszczonej pod poniższym linkiem. Dla osób, które mają możliwość odczytu kodu QR w telefonie lub tablecie, również ten kod.

Ankieta

Drodzy uczniowie i rodzice

Od 12 marca 2020r. do 25 marca 2020r. zajęcia w szkole były zawieszone. Nie oznaczało to jednak czasu wolnego zarówno dla Was jak i nas nauczycieli. Wszyscy włożyliśmy wiele starań, by czas ten nie był czasem straconym. Były powtórzenia i utrwalanie przerobionego materiału. Dziękuję zarówno Wam drodzy uczniowie jak i Wam szanowni rodzice za poświęcony czas na pomoc waszym dzieciom w odnalezieniu się w tej trudnej sytuacji. Od 25 marca 2020r. do 10 kwietnia 2020r. w szkole odbywać się będzie kształcenie na odległość. W dniu jutrzejszym zostaną Wam przedstawione informacje o sposobie realizacji tego nauczania oraz oceniania. Ponieważ w dniu 25 marca odbędzie się zebranie Rady Pedagogicznej w godzinach przedpołudniowych. Informacje te zastaną Wam przekazane niezwłocznie po zakończeniu zebrania. Proszę  Was drodzy uczniowie, dbajcie w tym szczególnym czasie o swoje zdrowie: przebywajcie jak najwięcej na świeżym powietrzu, na swoich podwórkach, naukę przy komputerze stosujcie na zmianę z książką. Róbcie sobie przerwy w nauce na ćwiczenia ruchowe. Polecam wam szczególnie materiały dostępne na stronach internetowych Zintegrowanej Platformy Edukacyjnej pod adresem www.epodręczniki oraz dla uczniów klasy  VIII na stronach CKE.  Proszę o wyrozumiałość i cierpliwość.

Wszystkim życzę dużo zdrowia i pogody ducha.

                              p.o dyrektora szkoły Ewa Wiejak

Organizator Akcji "Drzewko za butelkę" przesłał informacje o rezygnacji z w/w akcji.

Ewa Kramek - szkolny koordynator

Nauczyciel bibliotekarz poleca uczniom klasy VIII adaptację książki Henryka Sienkiewicza pt. „Quo vadis”

Link: https://www.cda.pl/video/3172640d7

27 marca

Klasa V (1 godz. lek.)

Temat: W roli dziennikarzy.

1. Zapoznać się z informacjami na str. 266
2. Ustnie zad. 1, 3, 4 str. 266, 267
3. Przepisać do zeszytu zasady z zad. 2 i informacje z wykrzyknika

Klasa VI (2 godz. lek.) (lekcja online o godz. 9.00 za pośrednictwem Messengera)

Temat: Rodzaje podmiotów w zdaniu.

Klasa VII (3 godz. lek.) (lekcja online o godz. 10.00 za pośrednictwem Messengera)

Temat: Ballada „Lilije” jako wyraz romantycznego zainteresowania grozą.

Klasa VIII (4 godz. lek.)

Temat: Powtórzenie wiadomości – rozdział „Konflikt i pojednanie”

1. Pisemnie zad. 1, 2 ze str. 270-271
2. Ustnie 3-5 ze str. 271

W poprzedniej wiadomości poleciłem Wam zapoznanie z trścią e-podręcznika pod linkiem:

https://epodreczniki.pl/a/pierwsza-zasada-dynamiki-newtona-bezwladnosc-cial/D6zrhh8Zj

Teraz proszę wykonać polecenia 2.1, 2.2, 2.3 2.4 i przesłac: osoby, które wypełniły ankietę otrzymają mój adres e-mail, pozostałe osoby na szkolny adres e-mail z prośbą o przekazanie do mnie. Zadania powinny być wykonane w dowolnym edytorze tekstu, w ostateczności może być zdjęcie tekstu odręcznego, pod warunkiem jego dobrej czytelności. 

Uczniowie, którzy wypełnili ankietę otrzymają również nr telefonu do mnie w celu ułatwienia komunikacji i umożliwienia konssultacji na bieżąco.

 Zadanie należy wykonać dzisiaj, tj. 26 marca w czasie  przeznaczonym na zajęcia zgodnie z planem lekcji.

Pozdrawiam

Cezary Świderski

26 marca

Zajęcia rozwijające 7:25 – 8:10 (klasa VIII)

1. Próbne arkusze egzaminacyjne – strona OKE

Klasa VIII (1 godz. lek.)

Temat: Jak walczyć z cyberprzemocą?

1. Przeczytać tekst str. 264
2. Ustnie zad. 1,2 str. 264
3. Pisemnie zad. 3 str. 265.266

Klasa VI (2 godz. lek.)

Temat: Kto ratuje jedno życie, ratuje cały świat.

1. Przeczytać tekst ze str. 287-291
2. Ustnie zad. 1-3 str. 291
3. Pisemnie zad. 4 str.291

Klasa V (3 godz. lek.)

Temat: Co to jest streszczenie?

1. Zeszyt ćwiczeń zad. 1-3 str. 103-105

Klasa VII (4 godz. lek.)

Temat: Sposoby prowadzenia narracji w tekście w balladzie „Świtezianka” Adama Mickiewicza.

1. Nauczyć się na pamięć  pięciu dowolnych zwrotek utworu (31 marca)

Zajęcia wyrównawcze klasa VI

1. Poćwiczyć ortografię na dostępnych stronach www.

W linkach poniżej załączam linki do pracy dla wszystkich klas, dokładne instrukcje i zasady komunikowania się i oceniania z języka angielskiego na najbliższy czas. Proszę o zapoznanie się z nimi. W razie pytań zapraszam do kontaktu aldonachabros@gmail.com

Pozdrawiam

AldonaChabros

Kl 0

https://drive.google.com/drive/folders/1TOoeerQBqtjNA7rmt1yaWvMWmeRgVvpJ

KL I

https://drive.google.com/drive/folders/1aPIDLgHG8iTWET6czi40FgqI46A5hHpU

KL II

https://drive.google.com/drive/folders/1TWLUuKM36P3weWItVyJa62K9gt-FhZD3

KL III

https://drive.google.com/drive/folders/13eQjLWg0MNdblAJXG-kGirKPH0iSM8Iq

KL IV

https://drive.google.com/drive/folders/1UwPVtYP9KvwG5rQ9Gaxvk9tYNwIyt656

KL V

https://drive.google.com/drive/folders/1jjrXntn8W6AVumhQ5Bwkb_W7GQ-MGJbs

KL VI

https://drive.google.com/drive/folders/1P52_A9fSN7Rf2u--u0Mb2X-JIr_XvCOe

KL VII

https://drive.google.com/drive/folders/1XtU5YMOvKFAZl3tobdIy8cwS0c_AvfQz

KL VIII

https://drive.google.com/drive/folders/1CBYs4U45uV6u1nNKkk16r6BC-LSFs-69

Chemia klasa VIII

1.Obejrzyj film1. Wyższe kwasy karboksylowe
https://liblink.pl/yocvUNkho7
film2 Podział i budowa wyższych kwasów karboksylowych
film3 3. Właściwości wyższych kwasów karboksylowych
2. Wykonaj w zeszycie notatkę:
-wzory kwasów: palmitynowego, oleinowego, stearynowego
-właściwości kwasów: stearynowego i palmitynowego
- spalanie całkowite tych kwasów
- reakcje tych kwasów z wodą bromową
3. Wykonaj zadanie 1 str.173

 ZADANIA PRZRZEŚLIJ DO 27.03 na adres: know17@wp.pl 

Chemia klasa VII

1. Obejrzyj film1. Czy masa substratów zmienia się podczas reakcji chemicznej?

https://epodreczniki.pl/a/prawo-zachowania-masy-i-stalosci-skladu/D14yrsg4f

2. Opisz doświadczenie w zeszycie (rysunek, obserwacje,wnioski).

3. Zapisz treść prawa zachowania masy.

4. Obejrzyj film2. Jak można wykorzystać prawo zachowania masy w obliczeniach chemicznych?

https://epodreczniki.pl/a/prawo-zachowania-masy-i-stalosci-skladu/D14yrsg4f

5. Rozwiąż zadanie

uczniowie z opiniami: 1,2 str. 150 podręcznik

pozostali 1,2,3 str. 150 podręcznik

chętni 4,5 str. 150 podręcznik

 ZADANIA PRZRZEŚLIJ DO 27.03 na adres: know17@wp.pl 

Geografia 25.03.2020r.

Klasa V - nr lekcji 1

Temat: Powtórzenie wiadomości z krain geograficznych cz. 2.

Zapoznajcie się z podsumowaniem w podręczniku s.82. Wykonajcie w zeszycie zadania ze stron 83-84.

Uzupełnijcie ćwiczenia od Wyżyny Śląskiej do Tatr - tematy zrealizowane wcześniej.

Termin i forma sprawdzianu będzie podana później.

Praca domowa - wykonaj zadania z ćwiczeń "Sprawdź czy potrafisz..." - prześlij do piątku godz.17.

Klasa VII - nr lekcji 2

Temat: Rozmieszczenie ludności Polski.

Zapoznaj się z tematem w podręczniku s. 95-96.

Zapisz w zeszycie przedmiotowym:

1. Wyjaśnij czym jest gęstość zaludnienia.

2. Wymień czynniki wpływające na rozmieszczenie ludności.

oraz  wykonaj ćwiczenia 1 - 3 s.96 (w zeszycie).

Praca domowa - do przesłania zadania w zeszycie ćwiczeń do tematu -  prześlij do piątku godz. 17.00

Pozdrawiam M. Urbanek  

Klasa VI (2 godz. lek.)

Temat: Bohaterstwo żołnierzy z Westerplatte w wierszu Konstantego Ildefonsa Gałczyńskiego.

1. Przeczytać wiersz ze strony 285
2. Ustnie zad. 1-3 ze str. 286
3. Pisemnie zad. 4 str. 286 (Zwrócić uwagę na cechy legendy, elementy fanatyczne i realistyczne).

Klasa VII (3 godz. lek.)

Temat: Tajemniczy świat ballady Adama Mickiewicza pt. „Świtezianka”.

1. Przepisać wstęp przed utworem ze str. 253
2. Przeczytać balladę ze str. 253
3. Pisemnie zad. 1,2 str. 255
4. Ustnie 3,4 str. 255

Klasa VIII (4 godz. lek.)

Temat: Ćwiczymy przed egzaminem ósmoklasisty.

1. Pisemnie zad. 5-11 str. 263

Klasa V (5 godz. lek.)

Temat: Minimum słów, maksimum treści, czyli jak streszczać tekst.

1. Ustnie zadanie wstępne str. 262
2. Przeczytać tekst str. 263-265
3. Ustnie zad. 1,4 ze str. 264,265
4. Pisemnie zad. 5 str. 265
5. Przepisać wykrzyknik – streszczenie.

Proszę przeanalizować materiał znajdująccy się pod linkiem poniżej. Po zapoznaniu się z tym materiałem, należy wykonać ćwiczenia interaktyne dołączone do tekstu..

Pozdrawiam,

Cezary Świderski

https://epodreczniki.pl/a/pierwsza-zasada-dynamiki-newtona-bezwladnosc-cial/D6zrhh8Zj

Termin wykonania - czwartek, 26 marca 2020 r.

KL. IV

1. Instaling

2. Quizlet https://quizlet.com/246496667/level-a1-lesson-61-daily-activities-czynnosci-dnia-codziennego-flash-cards/

3. Piosenka do przesłuchania https://www.youtube.com/watch?v=wyHxynLSEho 

3. Quizlet https://quizlet.com/246496714/level-a1-lesson-62-out-of-class-flash-cards/

4. LearningApps https://learningapps.org/3166437

5. LearningApps https://learningapps.org/2307780

KL. V

1. Instaling

2. Quizlet https://quizlet.com/305304810/level-a1-unit-6-just-the-job-flash-cards/

3. LearningApps https://learningapps.org/1937166

4. Agendaweb https://agendaweb.org/verbs/past-simple-regular/index.html

Kl. VI 

1. Instaling

2. Quizlet https://quizlet.com/385349683/level-a2-lesson-55-the-body-cialo-flash-cards/

3. Agendaweb http://mrsc.free.fr/44-4-advicecomplete.htm

Kl. VII

1. Instaling

2. Quizlet https://quizlet.com/246620544/level-a2-lesson-61-parts-of-the-body-czesci-ciala-flash-cards/

3. Agendaweb https://agendaweb.org/exercises/vocabulary/body/body-multiple-1

4. Agendaweb https://agendaweb.org/exercises/vocabulary/body-2/index.html

Kl. VIII

1. Instaling

2. Quizlet https://quizlet.com/292090030/repetytorium-osmoklasisty-word-bank-13-kultura-flash-cards/

3. Engly.pl https://engly.pl/tasks/select_task/256

4. Engly.pl https://engly.pl/tasks/select_task/283

Witamy uczniów klasy II i III. Podajemy Wam stronę na której będziemy podawać tematy, materiały i ćwiczenia.
 Będziemy komunikować się również drogą mailową. Możecie przesyłać nam zdjęcia wykonanej pracy. Zachęcamy do korzystania z podanych stron edukacyjnych i aplikacji.

                                                                                                            Katarzyna Musiatowicz i Ewa Wiejak

Poniedziałek 23.03.2020r.

Geografia klasa 7 – nr lekcji 1

Temat: Zmiany liczby ludności Polski .

Korzystając ze stony GUS https://stat.gov.pl/ wyszukaj informacji z 2019r.:

- liczba ludności Polski

- liczba ludności województwa lubelskiego

- liczba ludności Powiatu Puławskiego

- liczba ludności Gminy Puławy

- liczba ludności twojej miejscowości

Jeżeli te informacje nie będą dostępne na stronie GUS to proszę skorzystać ze stron internetowych jednostek administracyjnych.

Następnie  zapoznaj się z tematem na stronie epodręczniki  przepisz do zeszytu „nauczysz się i podsumowanie” oraz wykonaj polecenia.

Praca domowa do przesłania (wtorek 17.00)  – wykonaj polecenia 7.1 i 7.2.

Geografia klasa 6 – nr lekcji 2

Temat: Położenie i ukształtowanie powierzchni Europy.

Na podstawie mapy ogólnogeograficznej Europy wypisz w zeszycie następujące elementy środowiska kontynentu:

- wody oblewające (oceany i morza);

- półwyspy;

- wyspy i archipelagi;

- cieśniny;

- krainy geograficzne: góry, wyżyny. niziny;

- największe rzeki;

- największe jeziora;

- najwyższy szczyt;

Zaznacz na załączonej mapie powyższe elementy środowiska i prześlij nauczycielowi (wtorek 17.00)

scenariusz-lekcji-strefy-oswietlenia-ziemi-karta-pracy.docxmapa-konturowa-europy-glowne-rzeki.doc

Geografia klasa 8 - nr lekcji 3

Mam nadzieję, że odebraliście za szkoły zeszyty z mapami.

Temat: Podział polityczny Ameryki Północnej i Ameryki Południowej.

Korzystając z map podziału politycznego Ameryk podpisz na mapach konturowych państwa. W zeszycie wypisz państwa i ich stolice. Termin wykonania wtorek 17.00.

Pozdrawiam M. Urbanek

23 marca (poniedziałek)

Klasa V (2 godz. lek.)

Temat: Zdrowe przepisy na małe desery.

1. Ustnie: 3,4 str. 258
2. Pisemnie: 5 str. 259

Klasa VII (3 godz. lek.)

1. Nauczyć się na pamięć roli z „Balladyny” Juliusza Słowackiego
2. Pozostali, poćwiczyć ortografię na dostępnych stronach www.

Klasa VI (5 godz. lek.)

1. Nauczyć się na pamięć roli z „Balladyny” Juliusza Słowackiego
2. Pozostali, poćwiczyć ortografię na dostępnych stronach www.

Klasa VIII (6 godz. lek.)

1. Nauczyć się na pamięć roli z „Balladyny” Juliusza Słowackiego.
2. Pozostali ćwiczenia z "Ortograffiti"

24 marca (wtorek)

Klasa V (2 godz. lek.)

1. Poćwiczyć ortografię na dostępnych stronach www.

Klasa VII (3 godz. lek.)

1. Nauczyć się na pamięć roli z „Balladyny” Juliusza Słowackiego
2. Pozostali, poćwiczyć ortografię na dostępnych stronach www.

Klasa VI (4 godz. lek.)

1. Nauczyć się na pamięć roli z „Balladyny” Juliusza Słowackiego
2. Pozostali, poćwiczyć ortografię na dostępnych stronach www.

Klasa VIII (5 godz. lek.)

Temat: Przygotowujemy się do egzaminu ósmoklasisty.

1. Przeczytać tekst str. 262
2. Pisemnie zad. 1-4 str. 262, 263

Drodzy uczniowie klas od 0-8

Szczęść Boże. W związku z zaistaniała sytuacja która obowiązuje nas do nauki zdalnej. Proszę was o uzupełnianie ćwiczeniówek w oparciu o wiadomości z podręcznika, w miare możliwości proszę o realizacje dwóch tematów w tygodniu. Szczególna prośba dla uczniów klasy 7 i 8 o naukę pytań do bierzmowania ( wszystkich, które ode mnie otrzymaliście)

Życze wszystkim zdrowia i mocnej wiary, że się niedługo spotkamy.

Zachęcam do wspaniałej zabawy, a jednocześnie utrwalania pisowni.

https://dyktanda.online/app/

Beata Kocot

Zachęcam najmłodszych do spotkania ze sztuką.

https://www.youtube.com/watch?v=6-Rg7-zTjdg

Beata Kocot