Proszę aby wszyscy uczniowie podczas najbliższych dni korzystali z zamieszczonych przeze mnie materiałów oraz aby wykonali zadane ćwiczenia. Jeśli ktoś ma możliwość może wysyłać mi zdjęcia wypełnionych ćwiczeń do sprawdzenia na Messenger lub mail: aldonachabros@gmail.com. 

Można jak najbardziej utrwalać dotychczasowy materiał wszelkimi dostępnymi środkami.

Proszę zaglądać na naszą stronę bo być może będą jakieś zmiany, będę coś dodawała do zrobienia.

Pozdrawiam 

Aldona Chabros

Zakres materiału

Klasa III:

- słownictwo z unitu 5 https://quizlet.com/198984369/new-english-adventure-3-unit-5-flash-cards/

- czynności https://learningapps.org/4714145

- podawanie godziny https://learningapps.org/2297473

- godziny https://learningapps.org/7325569

- ćwiczenia do zrobienia z zeszytu ćwiczeń strony 34, 35, 36, 37, 38, 39. 

- ćwiczenia w cienkim zeszycie ćwiczeń strona 6.

Klasa II

- do utrwalenia słownictwo z unitu 4 

https://quizlet.com/pl/184383483/new-english-adventure-2-unit-4-flash-cards/

 https://quizlet.com/pl/362574236/new-english-adventure-2-unit-4-flash-cards/

https://learningapps.org/2977688

 https://learningapps.org/4263042

https://learningapps.org/2220949

- słownictwo z unitu 5

 https://quizlet.com/pl/379017021/new-english-adventure-2-unit-5-flash-cards/

https://learningapps.org/3031299

https://learningapps.org/2160631

- ćwiczenia do zrobienia z zeszytu ćwiczeń - strony 34; 35; 37; 38; 39 - ćw.12; 40 ćw. 13

- cienkie ćwiczenia strona 6

Klasa I

- do utrwalenia z unitu 5

 https://quizlet.com/pl/368822111/new-english-adventure-1-unit-5-flash-cards/#

https://learningapps.org/6611915

https://learningapps.org/9159352

- słownictwo z unitu 6

https://quizlet.com/pl/495915746/new-english-adventure-1-unit-6-flash-cards/

https://learningapps.org/3291261

- ćwiczenia do zrobienia z zeszytu ćwiczeń - strony 44; 45 ćw. 4; 46; 47; 48 ćw. 10; 49.

- w cienkich ćwiczeniach strona 7.

Informacja dla uczniów i rodziców

Proszę na bieżąco wpisywać zagadnienia z lekcji języka polskiego do zeszytu, umieszczać datę na marginesie i korzystając z podręcznika wykonywać polecenia ustnie, bądź pisemnie w zeszycie. Korzystać z podręcznika do języka polskiego i zeszytu ćwiczeń oraz z materiałów rekomendowanych przez MEN.

Zadania pisemne należy wykonać do godziny 17.00 każdego dnia, następnie przesłać zdjęcie wykonanych zadań – z zeszytu, bądź z zeszytu ćwiczeń - na e-maila nauczyciela -

 amatysiak@netcom.pulawy.pl i MMS na nr telefonu

Nauczyciel codziennie będzie odnotowywał wykonanie zadań przez uczniów. Materiał obejmuje tylko treści powtórzeniowe i utrwalające umiejętności polonistyczne. Jeśli uczeń jest chory i nie jest w stanie odrabiać zadań, rodzic wysyła sms z usprawiedliwieniem do wychowawcy.

Możliwe są konsultacje telefoniczne z nauczycielem języka polskiego  w godzinach trwania lekcji w danym dniu i w danej klasie.

Życzę owocnej pracy i szybkiego powrotu do szkoły.

Pozdrawiam Agnieszka Matysiak

16.03.2020 r. (poniedziałek)

Klasa V- 2 godz. lekcyjna

Temat: Kto, dla kogo i o czym śpiewa kołysankę?

1. Przeczytać wiersz str. 236
2. Ustnie  zadanie 1, 2 str. 236- 237
3. Przepisać definicję- zdrobnienie
4. Pisemnie zadanie 5 a str. 237
5. Zeszyt ćwiczeń zadania str. 93

Klasa VII- 3 godz. lekcyjna

Temat: Co to jest homonim?

1. Przeczytać wiersz str. 246
2. Ustnie zadanie 1 str. 246
3. Przepisać definicję- homonim
4. Ustnie zadania 2- 7 str. 247
5. Pisemnie zadanie 8 str. 247
6. Zeszyt ćwiczeń zadania str.87- 88

Klasa VI- 5 godz. lekcyjna

Temat: Jakie reakcje wzbudzają eksperymenty wielkiego naukowca?

1. Przeczytać tekst strona 264
2. Pisemnie zadanie 1 str.266
3. Ustnie zadanie 2 str. 266
4. Pisemnie : Jakie wynalazki zrewolucjonizowały świat? – wypowiedź 5-6 zdań

Klasa VIII- 6 godz. lekcyjna

Temat: W jaki sposób bohater książki Melchiora Wańkowicza uniknął bratobójczej walki?

1. Przeczytać tekst str.249
2. Pisemnie zadanie 1 str. 251
3. Ustnie zadanie 2-4 str. 251
4. Pisemnie wyjaśnić znaczenie słowa- pacyfizm-podać propagatorów idei

17.03.2020 r. (wtorek)

Klasa V – 2 godz. lekcyjna

Temat: O tradycjach i zwyczajach , tych dawnych i tych całkiem nowych.

1. Wybrać jeden fragment „Pana Tadeusza” Adama Mickiewicz i go przeczytać str. 241- 243
2. Pisemnie zadanie 1 a i 1 b str. 243
3. Ustnie zadanie 2 str.244

Klasa VII – 3 godz. lekcyjna

Temat: Czy reklama może ograniczać wolność?

1. Przeczytać tekst str. 248
2. Pisemnie zadanie 1 str.249
3. Ustnie zadanie 3- 6 str.249- 250
4. Pisemnie zadanie 8 str.250

Klasa VI -  4 godz. lekcyjna

Temat: Życie Marii Skłodowskiej- Curie i Piotra Curie jako obraz poświęcenia się dla nauki.

1. Przeczytać tekst str. 267
2. Pisemnie zadanie 1 str.271

Klasa VIII - 5 godz. lekcyjna

Temat: Brak porozumienia miedzy ludźmi tematem wiersza ”Na wieży Babel” Wisławy Szymborskiej.

1. Przeczytać wiersz str. 252
2. Pisemnie zadanie 2 str.253
3. Ustnie zadanie 1, 3 - 5 str.252- 253
4. Pisemnie zadanie 6 str.253

W związku z zaistniałą sytuacją konieczności izolacji uczniowie pracują zdalnie. Zamieszczam zatem zestaw zadań do wykonania na najbliższy czas i zachęcam do ich wykonania i przesłania do mnie.

Instaling robimy na zasadach jak dotychczas.

Zadania zaznaczone na czerwono są to ćwiczenia do wykonania przez was w zeszycie ćwiczeń (lub również w zeszycie) i przysłania mi na mail lub na messenger (jednak nie na grupę a indywidualnie) wyraźnego zdjęcia z wypełnionymi ćwiczeniami.

Mój mail: aldonachabros@gmail.com

Linki do zadań dla klas:

Klasa IV 

https://drive.google.com/drive/folders/1UwPVtYP9KvwG5rQ9Gaxvk9tYNwIyt656

klasa V

https://drive.google.com/drive/folders/1jjrXntn8W6AVumhQ5Bwkb_W7GQ-MGJbs

klasa VI

 https://drive.google.com/drive/folders/1P52_A9fSN7Rf2u--u0Mb2X-JIr_XvCOe

klasa VII

https://drive.google.com/drive/folders/1XtU5YMOvKFAZl3tobdIy8cwS0c_AvfQz

klasa VIIIl

https://drive.google.com/drive/folders/1CBYs4U45uV6u1nNKkk16r6BC-LSFs-69

                                                                                     Aldona Chabros

Zachęcamy wszystkich  do korzystania z audiobooków książek polecanych dla dzieci przez fundację "Cała Polska czyta dzieciom" możemy znaleźć je na serwisie internetowym You tube np.: 

- Piątka z zakątka,

- Dzieci z Bullerbyn,

- Z życia małych dzieci,

- Przygody kota Filemona,

- Opowiadania do chichotania,

- Plastusiowy Pamiętnik,

- Leśne opowieści,

- Mikołajek i inne chłopaki.

Miłego słuchania :)

Katarzyna Musiatowicz

Od 16 marca 2020 r. w związku z zawieszeniem zajęć w szkole z powodów epidemiologicznych nauczanie i uczenie w szkole odbywa się w trybie on-line.

1. Nauczyciele będą przygotowywać materiały na poszczególne lekcje na każdy kolejny dzień i zamieszczać na stronie internetowej szkoły lub za pomocą ustalonego wspólnie z rodzicami komunitatora do godz. 8.00 rano tego dnia.

2. Materiały będą zapisane w pliku Word lub Power Point i oznaczone w tytule: nazwiskiem nauczyciela, nazwą przedmiotu, klasą datą i godz. lekcji której dotyczą - zgodnie z tygodniowym planem lekcji.

3. Uczniowie mają obowiązek w godzinach określonych tygodniowym planem lekcji zapoznać się z materiałami umieszczonymi dla nich przez nauczycieli oraz wykonać wszystkie zadania zamieszczone w tych materiałach.

4. Uczniowie mają obowiązek odesłać do nauczycieli wykonane, wskazane przez nauczycieli do odesłania zadania za pomocą wiadomości e-mail albo korzystając z innych wskazanych przez nauczyciela narzędzi (w tym narzędzi Google) najpóźniej do godz. 17.00 danego dnia.

Zawieszenie zajęć w związku z zagrożeniem koronawirusem nie oznacza, że uczniowie mają wolne od nauki. W związku z tym proszę aby wszyscy uczniowie byli na bieżąco z wiadomościami z języka angielskiego, aby wykonywali sesje Instaling, nadrobili braki oraz korzystali z polecanych przeze mnie portali do nauki.

Dla klas IV - VIII polecam przede wszystkim:

- Quizlet, gdzie do każdego rozdziału naszych podręczników mamy ćwiczenia, gry i testy. Przypominam: w programie Quizlet wpisujemy: "PearsonCentral Europe" - wybieramy "Foldery" - następnie tytuł podręcznika i dany rozdział.

- Engly.pl - wybieramy zagadnienia, które ostatnio omawialiśmy czy które chcemy poćwiczyć. 

- Agendaweb.com - to kolejna strona, na której możemy wybrać interesujące nas zagadnienia do poćwiczenia.

- baamboozle.com - quizy językowe, 

- babadum.pl - gry na słownictwo,

- learnenglish.britishcouncil.org - ćwiczenia na słownictwo, gramatykę, pisanie, czytanie

Dla klasy VIII również szczególnie do poćwiczenia przed egzaminem: egzamin-osmoklasisty.pl.

Dla klas 0 - III:

- learningapps.org - gry na słownictwo i gramatykę (wybieramy- przeglądaj aplikacje - angielski - i interesujący nas temat,

- anglomaniacy.pl - wybieramy interesujący nas temat,

- learnenglish.britishcouncil.org,

- eslgamesplus.com

                                                        Aldona Chabros

Filmy eukacyjne na You Tube:

- https://www.youtube.com/watch?v=5-9YWtFMhzc  Kanał dla dzieci - Lulek.tv

- https://www.youtube.com/watch?v=JlXSMBAFt-A - Luli TV Polski

- https://www.youtube.com/watch?v=31z7hEiIDVs

Portale edukacyjne dla dzieci:

Portale ogólne:

• Lulek
• Ciuffcia
• Buliba: http://www.buliba.pl
• Kiko: https://www.krainakiko.pl/gry-edukacyjne-dla-dzieci/
• Buliba (gry edukacyjne): http://www.buliba.pl
• Scholaris: www.scholaris.pl
• Interklasa: http://www.interklasa.pl/portal/index/strony
• http://dladzieci.pl/?ticaid=6141d9
• http://www.dziecionline.pl
• http://www.dla-dzieci.com.pl
• Domowy Przedszkolak: http://www.domowyprzedszkolak.pl/
• różne strony dla dzieci: http://www.opiekun.pl/strony-dla-dzieci.php

Kompendium wiedzy:

• Khan Academy po polsku: https://pl.khanacademy.org/hourofcode
• Zooniverse: https://www.zooniverse.org/?lang=pl

Język polski, kultura i tradycja:

• Stroje polskie: http://www.polalech.pl/index.html
• Kaligrafia (litery, szlaczki, cyfry): http://www.kaligrafowanie.pl/?q=node/2
• Gra Alfabetki: http://www.gry.pl/gra/alfabetki?adwordsKeyword=_inurl:/gra/&adwordsAdgroupId=4015042127&gclid=CMqNru64gsMCFaXnwgod8wIA1A
• PisuPisu (ortografia): http://pisupisu.pl
• Wolne lektury (za free) https://wolnelektury.pl/katalog/audiobooki/

Historia:

• Wirtualne Muzeum Józefa Piłsudskiego (gry i zabawy): http://mieszkancyspod11.pl
• Wirtualna wycieczka po Muzeum Powstania Warszawskiego: http://1944.wp.pl/index2.php#0
• Muzeum Historii Polski: gra negocjacyjna „Osamotnieni”: http://www.osamotnieni.muzhp.pl/
• E‑Historia: http://www.e‑historia.com.pl/ (dodane 12.02.2020)

Archeologia:

• Archeodzieciaki — Klub Małego Archeologa: http://www.archeodzieciaki.pl
• Egipt zabawy kreatywne dla dzieci: http://www.pinterest.com/search/pins/?q=ancient+egypt+for+kids&term_meta[0]=ancient+egypt+for+kids

Matematyka:

• Matematyczne ZOO: http://matzoo.pl
• Zadania matematyczne: http://www.superbelfrzy.edu.pl/gry-edukacyjne/matematyczne/zadania-matematyczne
• MegaMatma: http://www.megamatma.pl/uczniowie/powtorka-z-podstawowki

Biologia:

• Dziecięca przyroda:http://www.dzieciecafizyka.pl/przyroda/index.html
• Wirtualna wycieczka do ZOO — Warszawskie ZOO: http://www.zoo.waw.pl/wycieczka/Wycieczka-zoo.html
• Wirtualne Muzeum Anatomii Człowieka: http://muzeum.anatomia.umlub.pl
• Build a Skeleton (anatomia zwierząt): http://www.rigb.org/insideout/anatomy/skeleton_territory/skeleton_elements.html

Geografia i podróże: Gry geograficzne: http://www.gry-geograficzne.pl

• Toporopa: http://www.toporopa.eu/pl
• Mapy do drukowania, puzzle, atlasy on-line: http://www.yourchildlearns.com/megamaps.htm
• Aerial 3D (piękne panoramy z różnych stron świata): http://www.airpano.com/List-Aerial-Panoramas.php
• Edukator:http://www.edukator.pl/Powierzchnia-i-linia-brzegowa,5524.html
• Z Europkiem przez Europę (gra dla dzieci): http://www.jows.pl/node/752

Chemia:

• Dziecięca chemia: http://www.dzieciecafizyka.pl/chemia/chemia.html

Fizyka:

• Dziecięca fizyka: http://dzieciecafizyka.pl
• CERN dla dzieci: http://www.cernland.net/

Astronomia:

• CodePen — CSS 3D Solar System: https://codepen.io/juliangarnier/full/idhuG
• WordWide Telescope: http://www.worldwidetelescope.org/WebClient
• Solar System Scope: http://www.solarsystemscope.com
• Europejska Agencja Kosmiczna dla dzieci: http://www.esa.int/esaKIDSen/index.html
• NASA dla dzieci: http://www.nasa.gov/audience/forkids/kidsclub/flash/

Języki:

• SuperKid: http://www.superkid.pl/jezyk-angielski
• Babadum: https://babadum.com
• Język hiszpański: https://www.youtube.com/channel/UCV4cTDKZOZ_3Q8drnUAiDlw

Muzyka:

• Muzyka klasyczna „z przymrużeniem oka” czyli „Beethoven’s Wig”: http://beethovenswig.com/index.php?page=cds&category=Music,_Books_and_More&display=5
• Muzykoteka szkolna: http://muzykotekaszkolna.pl
• Muzykoteka kanon utworów: http://www.muzykotekaszkolna.pl/kanon

Plastyka:

• https://www.facebook.com/Primary.School.Art?fref=pb&hc_location=profile_browser

Zabawy kreatywne:

• http://krokotak.com/
• Zabawki z papieru 3D: http://cp.c‑ij.com/en/index.html

W zdrowym ciele zdrowy duch:

• Lili i Plaf: http://www.lili-plaf.pl

Zagraniczne inspiracje:

• Educational Freeware: http://www.educational-freeware.com/language/polish.aspx
• https://www.facebook.com/TeachingIdeas?fref=pb&hc_location=profile_browser
• https://www.facebook.com/Teachpreschool?fref=pb&hc_location=profile_browser

Angelika Czarny

Mimo zawieszenia zajęć w szkole, wszystkich uczniów klas IV - VIII proszę o codzienne korzystanie z aplikacji do nauki słownictwa języka angielskiego Instaling, do której na bierząco będę dodawała nowe słownictwo. Oceny miesięczne z Instaling z marca zostaną wystawione jak zwykle na początku kwietnia. 

                                                                                        Aldona Chabros

Dzieci z klas młodszych dnia 9 marca 2020 r. były na spektaklu pt. "Cudowna Lampa Alladyna". Wyjazd został zorganizowany z okazji Dnia Kobiet - była to opowieść pełna ciepła, radości i magii. Dżin z magicznej lampy spełniał marzenia tych, którzy naprawdę na to zasługiwali. Ci, którzy, chcieli chadzać drogami na skróty i wybierali kłamstwo oraz fałsz, kończyli marnie. Piękne dekoracje, stroje i piosenki wzbudzały podziw uczniów.

Angelika Czarny

Szkoła Podstawowa w Leokadiowie

ogłasza zapisy dzieci 

do Oddziału Przedszkolnego na rok szkolny 2020/2021  

Zajęcia w ramach rocznego przygotowania

przedszkolnego są obowiązkowe.

Karty zapisu do pobrania w sekretariacie szkoły

w godzinach od 8:00 do 13:00

lub ze strony internetowej szkoły. 

Termin zapisów trwa od 2 marca do 20 marca 2020 r.

Składanie deklaracji o kontynuacji wychowania przedszkolnego

 od 24 lutego 2020 r. do 28 lutego 2020 r.

Szkoła Podstawowa w Leokadiowie

ogłasza zapisy dzieci 

do klasy pierwszej na rok szkolny 2020/2021

Karty zapisu do pobrania w sekretariacie szkoły

w godzinach od 8:00 do 13:00

lub ze strony internetowej szkoły. 

Termin zapisów trwa od 2 marca do 20 marca 2020 r.

SERDECZNIE ZAPRASZAMY!

Wnioski o przyjęcie do przedszkola i klasy I

Uczennice klasy VIII – Patrycja Matysiak oraz Natalia Zagańczyk wzięły udział
w organizowanej przez Szkołę Podstawową w Borowej II edycji Międzyszkolnego Konkursu Wiedzy Historycznej „Żołnierze Wyklęci - Niezłomni Bohaterowie”. Konkurs objęty honorowym patronatem Starosty Puławskiego Danuty Smagi, Wójta Gminy Puławy Krzysztofa Brzezińskiego, Instytutu Pamięci Narodowej Oddział w Lublinie, Posła na Sejm RP Krzysztofa Szulowskiego oraz Grupy Azoty Puławy polegał na rozwiązaniu testu wiedzy.

Tegoroczna edycja cieszyła się dużą popularnością. Uczestniczyło w niej ponad 40 osób.

 Natalia Zagańczyk zajęła 5 miejsce. Serdecznie gratulujemy zdobytej  wiedzy.

Justyna Woźniak

[…]Jest jeden czas miłości, jest jeden czas wiary
dla tych, którzy odeszli, dla tych, co zostają.
Wszystko staje się jednym: żywe i umarłe,
wszystko splata się w jedną narodową pamięć.
Ona przeszłości i przyszłości sięga
przez serce żywe, co w piersiach nam bije,
bo wolność to jest tyle,
ilu nas poległo,
i wolność to jest tyle,
ilu nas dziś żyje.

                                    Józefa Radzymińska

Żołnierze niezłomni - żołnierze wyklęci, najwierniejsi obrońcy Rzeczypospolitej, skazani na hańbę, a później na zapomnienie. Mordowani zdradziecko, zakopywani w bezimiennych mogiłach, nazywani "zaplutymi karłami reakcji..."

1 marca z inicjatywy śp. Prezydenta Lecha Kaczyńskiego oraz śp. Prof. Janusza Kurtyki, prezesa Instytutu Pamięci Narodowej obchodzimy święto państwowe - Narodowy Dzień Pamięci Żołnierzy Wyklętych.

Z tej okazji 2 marca odbył się w naszej szkole apel ku czci ludzi niezłomnych, ludzi honoru, mających odwagę mówić prawdę, którym los wyznaczył czas próby w momencie tragicznych zawirowań historii. Zdali oni egzamin z patriotyzmu i wierności zasadom, w które wierzyli. Uroczystość została przygotowana przez panią Justynę Woźniak oraz uczennice klasy VIII Patrycję Matysiak i Natalię Zagańczyk.

Justyna Woźniak

Serdecznie dziękujemy wolontariuszom za udział w akcji "ZDROWO I SPORTOWO" w której to akcji przeporowadzili cykliczne zajęcia wychowania fizycznego z dziećmi z oddziału przedszkolnego oraz Bajkowego Przedszkola.

Serdecznie dziękujemy

Opiekun SKW  -  Angelika Czarny

2198_szkola-podstawowa-w-leokadiowie.pdf

Dnia 3 marca 2020 roku naszą szkołę odwiedził policjant z Komendy Powiatowej Policji w Puławach, spotkanie podzielono na dwie części. Pierwsza część była przeznaczona dla klas starszych na której poruszano zasady bepieczeństwa własnego oraz temat wykroczeń i związane z nimi kary i konsekwencje. Druga część była przeznaczona dla klas młodszych.

Podczas wizyty pan przypomniał dzieciom zasady bezpiecznego poruszania się po drogach oraz przechodzenia przez jezdnię. Omówił ważną rolę służb ratunkowych,  podając przy tym numery alarmowe oraz zasadność i rozwagę w ich stosowaniu. Policjant zwrócił także uwagę na bezpieczeństwo w kontaktach z nieznajomymi. Uczulił dzieci, aby nie rozmawiały z obcymi osobami, ani nieprzyjmowany od nich żadnego poczęstunku.

Uczniowie bardzo uważnie słuchali i chętnie odpowiadali na pytania.

Angelika Czarny

"Marta Jarnuszkiewicz, Jarosław Radel, Krzysztof Franaszek, Tomasz Knorowski: „Styczna" - wernisaż i wystawa

Żyjemy w czasach radykalnych podziałów i kontrastów. Tworzymy indywidualnie, w skupieniu, ale rozproszeni, dbając o swoją autonomię. W codziennym życiu akademickim spotykamy się jednak fizycznie, przecinając sobie drogi, przemierzając wspólnymi korytarzami, a także dzieląc przestrzenie pracy. Łączy Nas wspólny fundament instytucji oraz bryła budynku poddana rygorom nazw, funkcji, a często także dziedzin sztuki i rzemiosła. Wystawa „Styczna“ jest próbą pewnej stymulacji wewnętrznej, skłaniającej do przyjrzenia się sobie nawzajem. Jest to także moment rozpoczęcia kreatywnego dialogu w poszukiwaniu punktów stycznych na polu sztuki związanej z bliską Nam wszystkim problematyką przestrzeni.

Czy przynależność do wspólnego organizmu generuje, wspiera lub zobowiązuje do znalezienia wspólnej płaszczyzny wypowiedzi artystycznej? To pytanie stanowi oś wystawy dla czwórki asystentów: Pracowni Intermediów, Malarstwa i Rzeźby na Wydziale Architektury Wnętrz, Warszawskiej ASP.

Na wernisaż wystawy Marty Jarnuszkiewicz, Jarosława Radla, Krzysztofa Franaszka i Tomasza Knorowskiego „Styczna" zapraszamy 20 lutego br. o godz. 18:00 do Galerii Aneks. Wstęp wolny."
 

źródło: www.domchemika.pl/wystawy

Masa plastyczna i jej wpływ na rozwój dzieci

Jest kolorowa, o wiele bardziej miękka od plasteliny i modeliny, a ponadto pięknie pachnie - dzieci uwielbiają się nią bawić. Masa plastyczna daje początek wielu kreatywnym zabawom.

Rozwija motorykę małą u dziecka

Motoryka mała odnosi się do sprawności dłoni i palców. Jej rozwój jest kluczowy w pierwszych latach życia, wpływa bowiem w kolejnych na wiele czynności wymagających dużej precyzji np. zapinania guzików, posługiwania się sztućcami oraz pisania. Zabawa masą plastyczną to bardzo dobry sposób na:

• ćwiczenie sprawności palców – np. podczas lepienia małych elementów, formowania kulek, zwijania ślimaczków itp.;
• ćwiczenie sprawności całych dłoni – np. podczas ugniatania większej ilości masy, czy też przeciskania jej przez foremki.

Rozwija odpowiednie napięcie mięśniowe

Lepienie i ugniatanie poprawia nie tylko precyzję i płynność ruchu rąk, ale też usprawnia prawidłowy nacisk poszczególnych mięśni: przedramienia, ramienia i palców. Regularne zabawy z wykorzystaniem masy plastycznej mogą więc uchronić przed wadami napięcia mięśniowego, które przekłada się na zbyt mocny lub słaby nacisk na długopis. Skutkiem takiego zaburzenia jest problem z rysowaniem prostych linii, kształtnych liter lub figur geometrycznych.

Pobudza inicjatywę i wyobraźnię dziecka

Podczas zabawy masą plastyczną nie powinniśmy narzucać dziecku wykonania konkretnego zadania. Warto natomiast np. zachęcać malucha do ulepienia postaci z ulubionej bajki, jednak bez sugerowania, o którą bajkę, lub bohatera nam chodzi. Pozwólmy, by dziecko samo wyszło z inicjatywą i wykorzystało maksymalnie swoją wyobraźnię. Nie poprawiajmy na siłę nawet niedoskonałych efektów pracy dziecka, co może zniechęcić go do tego typu prac plastycznych.

Tworzenie trójwymiarowych postaci, budowli i rozmaitych kształtów z masy plastycznej, czy też zabawa z foremkami i naczyniami, bardzo rozwija kreatywność i co równie ważne – uczy samodzielnej zabawy.

Angelika Czarny

25 lutego 2020 r. odbyły się gminne eliminacje Ogólnopolskiego Turnieju Wiedzy Pożarniczej "Młodzież Zapobiega Pożarom". Naszą szkołę reprezentowało 4 uczniów. 3 w grupie I i 1 w grupie II. W II grupie Patrycja Matysiak zajęła II miejsce. Serdecznie gratulujemy wszystkim uczestnikom konkursu.

Ewa Kramek

W dniu 20 luty 2020 r. w naszej szkole odbył się bal karnawałowy - były tańce, zabawy oraz wiele konkursów. Dzieci podczas zabawy mogły się bawić z bańkami mydlanymi oraz białą pianą. Tradycyjnie w trakcie zabawy był słodki poczęstunek, który przygotowali rodzice.

Podczas zabawy została zorganizowana zbiórka cegiełek na organizację 100-lecia naszej szkoły - zebrano 242 zł i 15 groszy.

Darczyńcom serdecznie dziękujemy!

Angelika Czarny

Dnia 11.02.2020 r. uczniowie klas 0-III poznali zasady bezpiecznego korzystania z internetu. Dzieci obejrzały także krótkie filmy edukacyjne dotyczące bezpieczeństwa dziecka w sieci - Owce w sieci.

Angelika Czarny

Projekt „Kampanie edukacyjno-informacyjne na rzecz upowszechniania korzyści z wykorzystywania technologii cyfrowych” realizowany jest przez Ministerstwo Cyfryzacji we współpracy z Państwowym Instytutem Badawczym NASK. Kampanie mają na celu promowanie wykorzystywania technologii w codziennym życiu przez osoby w różnym wieku, przełamywanie barier z tym związanych oraz wzrost cyfrowych kompetencji społeczeństwa. Projekt obejmuje cztery obszary: jakość życia, e-usługi publiczne, bezpieczeństwo w sieci i programowanie. 

"(...) aby pomóc rodzicom w realnym i skutecznym towarzyszeniu dzieciom w Internecie, Ministerstwo Cyfryzacji wspólnie z NASK inauguruje kampanię edukacyjno-informacyjną „Nie zagub dziecka w sieci”. 

– Będziemy edukować rodziców, podpowiadać im jak mądrze – ramię w ramię – iść z dzieckiem przez wirtualny świat – zapowiedział minister Marek Zagórski. W ramach kampanii powstaną poradniki, artykuły i inne skierowane do rodziców materiały, które tłumaczyć będą jak opiekować się dzieckiem nie tylko offline, ale i online.

Więcej informacji: www.gov.pl/niezagubdzieckawsieci

Do obejrzenia:

https://www.youtube.com/watch?v=GxSDArk385Q

https://www.youtube.com/watch?v=V9GNHW0t9VA

Więcej informacji na naszej szkolnej stronie w zakładce z lewej strony "Informacje dla rodziców" => "Więcej" => "Zadbaj o bezpieczeństwo Twojego dziecka w sieci"

Angelika Czarny