W tych tak ciężkich czasach zdarza się, że trudno nam jest radzić sobie z rzeczywistością. Brakuje nam kontaktu z innymi, przytłacza nas nadmiar obowiązków, do tego brak swobody i możliwości porozmawiania o tym z kimś. Tu z pomocą przychodzi specjalista - Monika Tusińska, pedagog z wieloletnim stażem, oferując możliwość uczestnictwa w nieodpłatnej, kametalnej grupie wsparcia dla mam. Wszystkie szczegóły znajdują się w linku, zapraszam do skorzystania, można tylko zyskać.

                                      Aldona Chabros

https://www.facebook.com/Monika-Tusi%C5%84ska-Pedagog-PPP-w-Pu%C5%82awach-713216735727089/?__tn__=kC-R&eid=ARDk5DsHgMGdqo3C5yQto60FNf-NNiKtnGTj-eDH1R5nwXJC2OhZi6s22XdpWGxqH5VQkoFU0xLNv7Zn&hc_ref=ARR8Bm8WlkUFWSC8KvyoqcEFReDYz_AvcH-g4qfgngRsUNDeWdfgYeV0tTdLBrgruKI&fref=nf&__xts__[0]=68.ARDpFlZ7k89q46II_GsVvKkd0yncV3fJIajI3SPgPqxNJGwNYMJ_P9KD92O3Ggul-Wus5WvogGLdUfOcTgOB9YmHuY2QN_RfIwMb4LqnhOA1kpO0x-DsBAp4c9dEPlNwicVNoC4Sv0cPsXOuPOvKixU8BvnunwiJLbHYql0KlaAerHnhXI2ZPGefo16UiGSYCzRjmM_VBEZMFzzF2TKGPPfD9q4fhx4v87sUbDzl6P4rYROx1NCLOl5NXu71A8MvjyXRma3qGHbf4SFF8dY0xYMErDA0bQTaIv6lL4X4latsEfcOMsfdeGENKyzXHw96_ial1vrIzt-k8Qd8h3dmiw

 22 kwietnia obchodzimy Dzień Ziemi. 

Celem każdego Dnia Ziemi jest uświadomienie problemów związanych ze zmianami klimatu, przeludnieniem, wymieraniem gatunków czy brakiem wody w wielu częściach świata. 
Już w środę, 22 kwietnia 2020 będziemy mogli włączyć się w akcję oczyszczania naszej planety i pomóc środowisku naturalnemu, działając przede wszystkim w swojej okolicy lub w swoim domu. Niestety w tym roku z powodu epidemii koronawirusa wszelkie duże inicjatywy musiały zostać ograniczone. Wiele wydarzeń odbywać się będzie jedynie w internecie, a wykłady również prowadzone będą online. Istnieją badania, a także zmiany widoczne gołym okiem, które pokazują pozytywne efekty spowolnienia gospodarki w czasach pandemii koronawirusa na środowisko naturalne.

Hasło Dnia Ziemi w 2020 roku, a jednocześnie motyw przewodni święta to "Działania na rzecz ochrony klimatu", a w szczególności zaakcentowanie wyzwań związanych z zachodzącymi zmianami klimatycznymi. W związku z tym mamy konkurs dla wszystkich uczniów szkoły.

KONKURS

Zasady konkursu:

Pokaż na zdjęciach co robisz aby pomóc środowisku naturalnemu, w jaki sposób działasz w swoim najbliższym otoczeniu na rzecz środowiska naturalnego.

Przyślij na maila aldonachabros@gmail.com maksymalnie 3 zdjęcia pokazujące jakTy i ewentualnie Twoja rodzina dbacie o środowisko naturalne. Zdjęcia zaopatrz krótkim opisem. Zwycięzkie prace opublikujemy na stronie internetowej szkoły.

Na zdjęcia czekamy do 26 kwietnia. Zapraszam serdecznie, nagrody czekają!

PREZENTACJA I ĆWICZENIA INTERAKTYWNE

Pod linkiem znajduje się prezentacja multimedialna wraz z zadaniami interaktywnymi i filmikami dotyczącymi dbania o środowisko naturalne, zapraszam do interaktywnej zabawy, która byćmoże nasunie Ci pomysły na realizację zadania konkursowego.

https://view.genial.ly/5e953e8882c07e0d85893c44/presentation-dzien-ziemi-prezenacja?fbclid=IwAR1dnz7E5liHivGfJMFcQlBa1gdVM7L8itVcXrmvi9wwdXyqUscYmDZs9Nw

A teraz czas na piosenkę:

https://youtu.be/cZ-nwKdwPc4

Recykling - jedna z metod ochrony środowiska, obejmuje odzyskiwanie surowców z produktów odpadowych
i wykorzystywanie ich  do produkcjinowych, poszukiwanych towarów. Dzięki  odpowiedniemu przetworzeniu śmieci mogą zamienić się w inny potrzebny produkt.

7 zasad na Dzień Ziemi

1.Segreguj śmieci. Wygospodarujcie w swoim domu kilka pojemników na odpady różnego rodzaju.

2.Korzystaj z materiałów nadających się do recyklingu.

3.Ograniczaj zużycie energii elektrycznej.

4.Ograniczaj zużycie wody.

5.Używaj produktów ekologicznych.

6.Utylizuj baterie.

7.Używaj ekologicznych toreb.

                                                            Aldona Chabros i Katarzyna Musiatowicz

Drodzy uczniowie, rodzice i nauczyciele

utworzyłam na górnym pasku strony internetowej naszej szkoły zakładkę "Nauczanie zdalne" aby wygodnie i sprawnie korzystać z materiałów które przesyłają nauczyciele.

Wszystkie ważne informacje i materiały są już w zakładce "Nauczanie zdalne" w zakładkach do każdego przedmiotu.

Aby zakładki z przedmiotami były czytelne dla każdego proszę nauczycieli o wstawianie treści i materiałów aktualnych na górę swojej zakładki, przedzielając poprzednie treści kreskami "-----", w tytule proszę wpisywać datę, klasę i ewentualnie temat.

Treści są wstawiane od najstarszych do najnowszych - te nowe wstawiamy na górę zakładki.

Pozdrawiam

Angelika Czarny

Zadania dla klasy I

Edukacja polonistyczna i społeczna 

Temat: Zapraszamy gości.

Posłuchaj wiersza J. Brzechwy " Kwoka" podręcznik str. 64 i odpowiedz na pytania dotyczące jego treści (ustnie) Wykonaj ćw.1,2,3 podręcznik str.65 

Wykonaj ćw.1,2,3 i 4 str.55 i 56 ćw. polonistyczne 

Zadania dla klasy III

Edukacja polonistyczna:

Temat: Dziwne, niezwykłe, nietypowe

Przeczytaj tekst w podręczniku str.72

Wykonaj ćw. 1, 2, 3 i 4 w ćw. polonistycznym str.78 i 79 Dzień odkrywców i Ciekawe pojazdy

Edukacja matematyczna

Temat:Dodawanie i odejmowanie w zakresie 1000 

Rozwiązujemy zadania na str.44 w ćw. matematycznym oraz w elementarzu str.31,32,33

Zadania dla klasy I

Edukacja polonistyczna i przyrodnicza

Temat: Zwierzęta wokół nas 

Nazwy zwierząt i ich młodych

Wprowadzenie zapisu spółgłoski miękkiej si, Si

Przeczytaj tekst w podręczniku str.61

wykonaj ćwiczenia str.52,  53 i 54 w ćwiczeniu polonistycznym

Edukacja matematyczna

Temat: Liczba 18 w aspekcie głównym i porządkowym

Wykonaj zadania str. 25 i 26 z podręcznika mat.

Wykonaj zadania str.32 w ćwiczeniu matematycznym

Zajęcia dodatkowe : Liczymy do 18 rozszerzenie zakresu liczbowego

Wykonaj zadania w ćw. matematycznym str.33 i 34

Zadania dla klasy III  (20.04.2020)

Edukacja polonistyczna

Temat: Transport powietrzny

Przeczytaj tekst w podręczniku str.70 i 71

Wykonaj ćw.str.76 i 77 w ćwiczeniu polonistycznym

Zadania dla klasy I

Edukacja polonistyczna i przyrodnicza

Na wiejskim podwórku

Wprowadzenie spółgłoski miękkiej  ś,Ś

Ćwiczenia w czytaniu i pisaniu. Uzupełnianie luk wyrazowych w zdaniach

Wykonaj ćw. na str. 50 i 51 w ćwiczeniu polonistycznym

Edukacja matematyczna

Poznajemy liczbę 17 str.24 Elementarz odkrywców Matematyka

Ćwiczenie matematyczne str.31

Zadania dla klasy III

Edukacja polonistyczna

Temat: Statki na widnokręgu

Przeczytaj wiersz " O statkach dużych i małych" str.66 i 67 podręcznik

Rodzaje środków transportu wodnego

Wykonaj ćw. str.74 i 75 w ćwiczeniu polonistycznym

Edukacja matematyczna

Temat: Dodawanie jedności, dziesiątek i setek do liczby trzycyfrowej i ich odejmowanie od takiej liczby

Rozwiązywanie zadań na str.43

Zajęcia dodatkowe z matematyki - Pomyślę i rozwiążę ćw. mat. str.49

Szanowni Państwo

Z okazji zbliżających się

Świąt Wielkanocnych

Życzymy Państwu spokoju i pogody ducha.

Oby ten czas był dla Państwa momentem wyciszenia, zadumy i wypoczynku

w zaciszu domowego ogniska, gdzie będą mogli się Państwo oderwać od

codziennych zmartwień.

Życzymy także dużo zdrowia, wytrwałości i niegasnącego zapału

w dążeniu do swoich celów i pokonywaniu kolejnych wyzwań,

a także satysfakcji i sukcesów zawodowych.

Dyrektor, pracownicy i uczniowie

Szkoły Podstawowej w Leokadiowie

W dniu 1.04.2020 r. zaproponowałam dzieciom z oddziału przedszkolnego oraz klasie I pracę plastyczną pt. "Ptak w gnieździe". Ogrom pracy dzieci i zaangażowanie rodziców zachęcił mnie do stworzenia galerii prac na naszej szkolnej stronie internetowej.

Serdecznie dziękuję dzieciom i rodzicom za kreatywne i pomysłowe wykonanie tego zadania. Efekty pracy dzieci znajdują się w galerii zdjęć poniżej.

Osoby, które jeszcze nie wykonały tej pracy – nic straconego, czekam na wasze prace (szczegółowe informacje znajdziecie w zakładce Zdalne nauczanie -> Edukacja wczesnoszkolna, Klasa I - Plastyka).

link

Zdrowych i Spokojnych Świąt Wielkanocnych

Angelika Czarny

Zadania dla klasy I

Edukacja polonistyczna i przyrodnicza

Z wizytą na wsi - na polu

Przeczytaj tekst str.58 i 59 w elementarzu

Wykonaj ćwiczenia str.48 i 49 w ćw. polonistycznym

Edukacja matematyczna

Poćwicz w zeszycie kaligrafii matematycznej na str24 i 25

Zadania dla klasy III

Edukacja matematyczna

Temat: Rozwiązujemy zadania

ćw.matematyczne str,41 i 42

Edukacja polonistyczna

Podróżujemy po lądzie

Nazywamy środki transportu lądowego

Elementarz srt 63 oraz czytanka " Duch pociągowy " str.64 i 65

Wykonujemy ćw. na srt.72 i 73 w ćwiczeniu polonistycznym

15.04 2020

Zadania dla klasy I

Edukacja polonistyczna i społeczna:

Temat: Kto nam pomaga?

Oni nam pomagają - poznaj numery alarmowe policji,pogotowia ratunkowego i straży pożarnej

podręcznik str.56 i 57 

Opowiedz historyjkę obrazkową na str.46 w ćwiczeniu 

Napisz z pamięci zdanie z ćw. 2 str.46, wykonaj ćw.3 i 4 str.47

Edukacja matematyczna:

Poznajemy liczbę16.

Wykonaj zadania na str.21 w elementarzu mat.

Wykonaj zadania na str.29 i 30 w ćwiczeniu mat.

Zadania dla klasy III

Edukacja polonistyczna:

Temat: Wyruszamy w podróż - Wdrówki z kompasem.

Przeczytaj opowiadanie "Naprzeciwko p

Informacja dla rodziców dzieci płacących za obiady w szkole.

Z powodu utrudnień w związku z istniejącą sytuacją podajemy numer konta, na który należy dokonać wpłaty za obiady w miesiacu marcu. Prosimy o uregulowanie należności do 3 kwietnia 2020 roku. Kwoty do wpłaty zostaną podane każdemu z Państwa indywidualnie. Za utrudnienia przepraszamy.

Numer rachunku: 42 8736 0006 2001 0000 7298 0002

W tytule płatności należy wpisać : WYŻYWIENIE i imię i nazwisko dziecka

p.o. dyrektora szkoły

Ewa Wiejak

Poradnik_20dla_20szk_F3_B3_2C_20pdf.pdf

Ksztalcenie_na_odleglosc_____poradnik_dla_szkol.doc

                        ŚWIETLICA

Dzień dobry

Materiały dla moich klas i świetlicy poniżej:

Proszę o systematyczną pracę oraz o wysyłanie zdjęć/skanów wykonanych zadań na adres:

justynawozniak2020@o2.pl

Pozdrawiam

Justyna Woźniak

Zadania dla klasy I

Edukacja polonistyczna

Temat: Wielkanocne zwyczaje

Wykonaj świąteczne zadania str.68 i 69 ćwiczenie polonistyczne

Edukacja matematyczna

Wykonaj świąteczne zadania str. 86 i 87 ćwiczenie matematyczne

                                 ŻYCZĘ WSZYSTKIM ZDROWYCH ŚWIĄT WIELKANOCNYCH

                                                                                                                Ewa Wiejak

Zadania dla klasy III 

Edukacja polonistyczna

Temat: Wielkanocne tradycje

Słuchanie opowiadania o polskich zwyczajach i obrzędach wielkanocnych.

Wielka litera w nazwach świąt

Zajęcia rozwijające: Wielkanocne potrawy

                                   ŻYCZĘ WSZYSTKIM ZDROWYCH ŚWIĄT WIELKANOCNYCH

                                                                                                                  Ewa Wiejak

Zadania dla klasy I

Edukacja polonistyczna:

Temat: Wielkanoc - Wielkanocne zwyczaje

Tekst " Na wielkanocnym stole" str.74 Elementarz odkrywców

Odpowiedz na pytania dotyczące tekstu (słownie)

Wykonaj ćwiczenia na str.66 i 67 w ćwiczeniu polonistycznym.

Edukacja matematyczna:

Temat: Rozwiązuję różne zadania

Wykonaj zadania na str.27 i 28 w ćw.matematycznym

Zadania dla klasy III

Edukacja polonistyczna:

Temat: Nadchodzi Wielkanoc

Przeczytaj tekst " Wielkanocna niespodzianka" str.82 podręcznik

Odpowiedz na pytania dotyczące tekstu

Wykonaj ćwiczenia na str.90 i 91 w ćw. polonistycznym

Edukacja matematyczna:

Temat: Budowa liczby trzycyfrowej - zapisywanie liczb, porównywanie

Rozwiązujemy zadania ze str.39 i 40 w ćw. matematycznym

Kochani to już ostatnie tematy przed świętami.

Z okazji Świąt Wielkanocnych,

życzę Wam i Waszym Rodzinom: niech Zmartwychwstanie Pańskie,

które niesie ze sobą odrodzenie duchowe napełni wszystkich spokojem i wiarą.

Da siły do pokonywania trudności i pozwoli z ufnością patrzeć w przyszłość.

Stankiewicz Wiesława - katechetka

KLASA O

TEMAT 39: Dziękuję Panu Jezusowi za to, że pozostał wśród nas - WIELKI CZWARTEK

Pokoloruj według oznaczeń ukryty rysunek i powiedz co przedstawia. strona 89.

KLASA 1TEMAT45: DZIĘKUJEMY PANU JEZUSOWI ZA TO, ŻE POZOSTAŁ WŚRÓD NAS - WIELKI CZWARTEK.

Przeczytaj tekst z podręcznika. Narysuj kielich i hostię łącząc kropki.

KLASA 2  

TEMAT36: WIELKI CZWARTEK DNIEM DZIĘKCZYNIENIA ZA EUCHARYSTIĘ.

Przeczytaj z podręcznika treści do tematu. Uzupełnij zadania 1,2,3,4.

KLASA 3

TEMAT40: PAN JEZUS ODDAŁ ZA NAS ŻYCIE

Przeczytaj z podręcznika treści do tego tematu i uzupełnij zadania 1,2,3,4 w ćwiczeniu na sronie 88 i 89.

KLASA 4

TEMAT42: ZMARTWYCHWSTAŁY CHRUSTUS UKAZUJE SIĘ APOSTOŁOM.

Na podstawie tekstu z podręcznika wykonaj zadania w cwiczeniu 1,2,3.

KLASA 5

TEMAT 53: CHRZEST UCZESTNICTWEM W TAJEMNICY PASCHALNEJ

Na podstawie przeczytanego tekstu z podręcznika uzupełnij zadania 1,2,3,4,5 na stronie 108-109.

KLASA 6

TEMAT 58: UROCZYSTOŚĆ ZMARTWYCHWSTANIA PAŃSKIEGO.

Na podstawie przeczytanego tekstu z podręcznika na stronie 132-133 uzupełnij zadania z ćwiczenia 1,2,3,4  na stronie 18-119.

KLASA 7

TEMAT 63: ZMARTWYCHWSTAŁY CHRYSTUS ZBAWICIELEM WIERZĄCYCH.

Przeczytaj tekst do tematu63 z podręcznika i wykonaj zadania 1,2,3,4 w ćwiczeniu na stronie132-133.

KLASA 8

TAMAT 52: CHRYSTUS UOBECNIA SWOJE DZIEŁO ZBAWIENIA W CIĄGU ROKU LITURGICZNEGO.

Na podstawie tekstu z podręcznika uzupełnij zadania 1,2,3,4 ze strony 106-107.

6.04.2020

 klasa I

edukacja polonistyczna:

Temat: Dbamy o swoje bezpieczeństwo 

Przeczytaj razem z rodzicem tekst " Magda sama w domu" Elementarz str.54

Obejrzyj historyjkę obrazkową na str.55 

Wykonaj ćw.: 1, 2, 3, 4, 5 w ćwiczeniu srt.44 i 45

edukacja matematyczna:

Temat: Sprawdzam siebie

rozwiązywanie zadań, obliczenia w zakresie 15.

Wykonaj zadania 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7,8 str. 25 i 26 ćwiczenie matematyczne

Klasa III

edukacja polonistyczna: 

Temat: Co nas czeka w kwietniu?

Ważne wydarzenia i zmiany w przyrodzie w kwietniu na podstawie kalendarza, podręcznika i własnych doświadczeń dzieci. Wyjaśnienie popularnych przysłów o kwietniu. 

Wykonaj ćw.: 1, 2, 3, 4, 5, 6 str. 68 i 69 w ćwiczeniu polonistycznym

Zadania dla klasy I

Edukacja matematyczna:

Temat: Wprowadzenie liczby 15

Wykonaj zadania z elementarza matematycznego na str.20

Ćwicz pisanie liczby 15 w ćw. matematycznym str.24

Wykonaj zadania 1,2,3,4 str.24 w ćw. matematycznym

Edukacja polonistyczna:

Temat: Wprowadzenie dwuznaku "dz","Dz" 

Posłuchaj opowiadania z elementarza str.52 i 53 

Przeczytaj 2 razy tekst str.52

Wykonaj ćw.na str.42 i 43 w ćwiczeniu

Sprawdż z tatą lub mamą stan techniczny swojego roweru po zimowej przerwie

Jeździmy na rowerze- ćwiczenia praktyczne.

Klasa III

3.04.2020.

Edukacja polonistyczna:

Temat: Spotkanie z lekturą- Hans, Christian Andersen " Brzydkie kaczątko"

Opowiadanie przygód kaczątka

Rozmowa o znaczeniu tolerancji w relacjach społecznych

Pisownia wyrazów z ą i ę 

Wykonanie ćwiczeń na str.66 i 67 

Udzielanie rad w formie listu 

Edukacja matematyczna: 

Temat: Dodawanie i odejmowanie setek w zakresie 1000 - rozwiązywanie zadań.

Wprowadzenie pojęcia "  kilometr" 

Wykonanie zadań na str.38 ćwiczenie matematyczne

DZIŚ 02. KWIETNIA 2020 r. 15 rocznica śmierci JANA PAWŁA II.

Informacje dotyczące przedmiotu na dzień02.04.2020r,

KLASY O-3 

TEMAT: 15 ROCZNICA ŚMIERCIA ŚWIĘTEGO JANA PAWŁA II.

Zadanie: Obejrzej film przedstawiający życie i nauczanie Papieża Polaka Karola W. Może być animowany w interneie jest dużo takich filmów.

Praca domowa narysuj na kartonie jeną scenę z życia Jana Pawła II.

KLASA: 4

TEMAT: Zmartwychwwstały Chrystus przewodnikiem w drodze do Boga Ojca.

zadania z ćwiczenia 1,2,3,4,5.ze str.86, 87, 88 i 89

KLASA: 5

TEMAT: Krzyż mocą w życiu chrześcijanina.

zadania z ćwiczenia 1,2,3,4 ze str. 106, 107

KLASA: 6

TEMAT:Święty Jan Paweł II- nauczyciel wiary.

zadania z ćwiczenia 1,2,3 dla chętnych 4 ze strony 108 i 109.

KLASA 7

TEMAT: Triduum Paschalne upamiętnieniem tajemnić naszej wiary.

zadania z ćwiczenia 1,2 3,4.

KASA : 8

TEMAT: Święte Dni Paschalne.

zadania z ćwiczenia 1,2,3.

Ponadto proszę wszyskich moich uczniów i rodziców aby w  godzinie śmierci tj.21.37 zjednoczyli się wszyscy na  modlitwie przez wstawiennictw Świętego Jana II do Boga prosząc o miłość i miłosierdzie nad nami w tym szczególnym czasie dla nas.

( zapalamy w oknie świeczkę ale tylko pod nadzorem rodziców)

Warszawa, 26 marca 2020 roku

Próbny egzamin ósmoklasisty
– informacja MEN i CKE

Centralna Komisja Egzaminacyjna oraz okręgowe komisje egzaminacyjne przygotowują materiały do przeprowadzenia próbnego egzaminu ósmoklasisty z języka polskiego, matematyki oraz języków obcych nowożytnych (angielskiego, francuskiego, hiszpańskiego, niemieckiego, rosyjskiego i włoskiego). Zainteresowane szkoły będą mogły przeprowadzić taką próbę od 30 marca do 1 kwietnia br. Propozycja próbnego egzaminu to element wspólnych działań CKE i Ministerstwa Edukacji Narodowej, aby w czasie zawieszenia zajęć w szkołach, wesprzeć dyrektorów w ich bieżących zadaniach.

- Co roku wiele szkół przeprowadza próbne egzaminy. Obecnie, mając na uwadze wyjątkową sytuację zawieszenia zajęć w szkołach, wspólnie z Centralną Komisją Egzaminacyjną chcemy wspomóc dyrektorów i nauczycieli również w kwestii organizacji próbnych egzaminów dla ósmoklasistów, aby mogli oni skupić się na realizacji zadań w nowej sytuacji – podkreślił Minister Edukacji Narodowej Dariusz Piontkowski.

Arkusze do egzaminu próbnego

Materiały obejmą zarówno arkusze w wersji standardowej, jak i te dostosowane do potrzeb uczniów z niepełnosprawnościami. Wszystkie materiały, w tym nagrania w formacie mp3 do zadań na rozumienie ze słuchu w arkuszach z języków obcych nowożytnych, zostaną zamieszczone na stronie internetowej Centralnej Komisji Egzaminacyjnej (www.cke.gov.pl) oraz na stronach internetowych okręgowych komisji egzaminacyjnych w następujących terminach:

• 30 marca br. (poniedziałek), ok. godz. 9:00 – język polski;
• 31 marca br. (wtorek), ok. godz. 9:00 – matematyka;
• 1 kwietnia br. (środa), ok. godz. 9:00 – języki obce nowożytne.

Zasady oceniania zadań

CKE przygotowała również zasady oceniania rozwiązań zadań. W pierwszej kolejności zostaną one przekazane wyłącznie dyrektorom szkół podstawowych, w których w 2020 r. jest przeprowadzany egzamin ósmoklasisty, za pośrednictwem systemu informatycznego SIOEO. Dyrektorzy będą proszeni o udostępnienie tych dokumentów nauczycielom, którzy podejmą decyzję o ocenieniu prac przekazanych przez uczniów. Zasady oceniania zostaną zamieszczone 8 kwietnia br. na stronie internetowej CKE.

Poinformowanie uczniów i rodziców

Zachęcamy do tego, aby szkoły, które zechcą wziąć udział w próbnym egzaminie, przekazały uczniom informację o terminie jego przeprowadzenia. Wskazane jest, aby uczniowie – po pobraniu materiałów ze strony CKE lub wybranej OKE – rozwiązali zadania w domu w takim czasie, jaki jest przeznaczony na wykonanie zadań na egzaminie, zapisując swoje rozwiązania w ustalonej przez szkołę/nauczyciela formie, np.

• w pliku w edytorze tekstów;
• na wydruku – należy jednak pamiętać, że nie każdy uczeń dysponuje w domu drukarką;
• korzystając z karty odpowiedzi, która będzie zamieszczona na stronie razem z arkuszem (plik edytowalny, w którym odpowiedzi będzie można zapisać komputerowo albo odręcznie);
• na zwykłej kartce papieru, numerując kolejno rozwiązywane zadania.

Kontakt z nauczycielem

Proponujemy również, aby uczniowie przesłali swoje rozwiązania do nauczycieli (np. e-mailem w formie uzupełnionych plików lub zdjęć poszczególnych kartek rozwiązań), którzy – korzystając ze szczegółowych zasad oceniania rozwiązań zadań – będą mogli te odpowiedzi sprawdzić i ocenić oraz przekazać uczniom informację zwrotną, np.

• w postaci krótkiego komentarza w e-mailu;
• podczas spotkania on-line – indywidualnego albo z grupą;
• w postaci komentarzy w pliku – w przypadku, jeśli uczeń przesłał odpowiedzi w pliku edytowalnym.

Jeżeli nie będzie to możliwe, można rozważyć przekazanie zbiorczej informacji wszystkim uczniom (np. prowadząc z uczniami „rozmowę” w formie tworzonego wspólnie dokumentu na jednej z dostępnych platform umożliwiających wspólną pracę) już po ogłoszeniu zasad rozwiązań zadań na stronie CKE (8 kwietnia br.).

Egzamin próbny dla wszystkich chętnych uczniów

Dyrektorzy szkół proszeni są o zadbanie o to, aby w próbnym egzaminie mogli wziąć udział wszyscy uczniowie, którzy wyrażą taką chęć. Jeżeli dany uczeń nie ma w domu dostępu do internetu, należy rozważyć możliwość przekazania mu arkuszy w formie wydruków lub przygotowanie wydruków do odbioru w szkole.

Przeprowadzenie próbnego egzaminu ósmoklasisty jest dobrowolne. Centralna Komisja Egzaminacyjna proponuje, aby próbny egzamin ósmoklasisty został przeprowadzony w warunkach zbliżonych do obowiązujących podczas właściwego egzaminu (np. godzina rozpoczęcia pracy z arkuszem egzaminacyjnym, samodzielne rozwiązywanie zadań przez uczniów), choć mam pełną świadomość, że w warunkach domowych może to być trudne do zrealizowania.

Próbny egzamin ósmoklasisty powinien być przeprowadzany wyłącznie w celu informacyjnym (tj. danie uczniom kolejnej szansy pracy z arkuszem egzaminacyjnym w czasie przeznaczonym na rozwiązanie zadań na egzaminie) oraz diagnostycznym (tj. zidentyfikowania wiadomości i umiejętności, które dany uczeń opanował już w stopniu zadowalającym, oraz wiadomości i umiejętności, które wymagają jeszcze doskonalenia). Centralna Komisja Egzaminacyjna za nieuzasadnione uważa wystawianie ocen cząstkowych na podstawie uzyskanych przez danego ucznia wyników egzaminu próbnego z poszczególnych przedmiotów.

Dodatkowe informacje i materiały dotyczące egzaminu ósmoklasisty

Szczegółowe informacje o egzaminie ósmoklasisty dostępne są na stronach internetowych CKE (www.cke.gov.pl) oraz okręgowych komisji egzaminacyjnych.

Uczniowie, ich rodzice oraz nauczyciele mogą z tych stron nieodpłatnie pobrać:

• informatory o egzaminie ósmoklasisty z poszczególnych przedmiotów
• przykładowe arkusze egzaminacyjne z poszczególnych przedmiotów
• arkusze pierwszego próbnego egzaminu ósmoklasisty
• arkusze egzaminu ósmoklasisty przeprowadzonego w 2019 r.
• osiem zestawów zadań, zawierających wskazówki oraz szczegółowe wyjaśnienia rozwiązań zadań i przykładowe realizacje odpowiedzi w zadaniach otwartych
• filmy o egzaminie ósmoklasisty z poszczególnych przedmiotów.

Departament Informacji i Promocji
Ministerstwo Edukacji Narodowej